与涉及人员和文档的其他职业不同,图书馆员不仅管理图书馆活动,还与用户、同事和公共组织合作,”莫斯科图书馆学和图书科学系教授 G. A. Altukhova 指出国家文化研究所在其文章“全球化和社会信息化时代图书馆员的专业能力”中。 “图书馆员将他的行动与团队的行动相协调,向团队学习,通过同事的经验以及与用户的关系丰富他的专业活动。”
为了履行这些职能,图书馆员必须具备适当的专业素质和能力。让我们谈谈今天随着信息检索技术的发展而获得新品质的那些。
图书馆员的专业任务
图书馆员专业活动的主要领域包括以下任务。
掌握图书馆服务、新信息技术领域的创新。该工作领域包括培养对工作和图书馆流程的创造性态度;掌握科学批判活动。
确保信息自由、平等、无阻碍地获取,营造人性化的操作模式和明确的图书馆资源使用规则。
将图书馆定位为人道主义中心、休闲、文化和交流中心。
提高专业技能,提高资质,将同事最好的经验引入到服务过程中。
为了解决这些问题,拥有多种能力非常重要。让我们重点讨论其中那些不那么明显的问题。
职能能力
图书馆员专业发展的重要组成部分,表现为从各种来源查找新信息并独立工作的能力,以及研究、概括和实施最佳实践的能力。
图书馆员的任务是向读者推广信息来源;如果没有这一点,书籍或电子文档将不会被用户注意到。
沟通能力
图书馆还履行社会职能:举办培训课程、讲座、活动、组织兴趣俱乐部和外语课程。因此,图书馆员参与这些活动,并且必须具备执行所列任务的技能。
领导能力
专业图书馆活动的领导力体现在:
系统思维和洞察观点、说服和影响同事(包括管理层)的能力;
实现职业目标和成果的能力;
与同事、经理和读者有效协作的能力。
“对于图书馆管理者来说,不断从员工中识别潜在的领导者以发展他们的能力非常重要,” 《领导素质是图书馆和信息科学专家专业活动中最重要的组成部分》出版物的作者补充道。 ——这对于权力下放和继任计划也是必要的。显然,越多的图书馆工作人员实际上能够成为情境领导者,根据具体情况向个别员工授予的领导权就越多,甚至日常工作也会变得更可取。”
情感能力
情商,即管理自己的感受、识别他人的感受、理解人们的动机和意图的能力,对于图书馆和信息活动中的发展非常重要。这表现为对他人的同理心、同情、倾听、理解和接受他人的能力、沟通技巧、团队合作、对他人开放。正如开头提到的,图书馆员是与人合作的,这意味着情商也成为他的一种职业素质。
奖励金是分配给员工的奖励,以奖励其取得优异成绩和认真履行工作职责。 《劳动法》包括额外付款和奖励津贴、奖金和其他奖励付款。让我们更详细地讨论分配费用时考虑的标准以及它们如何激励图书馆员。
分配付款时需要考虑的重要事项
集体展示拥有的力量。影响社会变革。在社会 哪些行业可以从股东数据库中获利? 层面上。社区可以激发火花。改变法律和加强法律的运动。他们结合在一起时的生活条件。说出他们的担忧。无论他们是为了正义。医疗保健或教育。这个团体的努力就是例证。社区的力量。在促进共同利益方面。
奖励金激励员工提高工作效力和效率,并提供薪酬体系的灵活性。
建议使用额外的付款和津贴作为激励:
为了执行特别重要和紧急的工作,
为了表彰其出色的工作质量,
为了强度和高结果,
基于一定时期内的工作成果:月、季、半年、年。
在确定奖励金额时,必须考虑员工的以下行为:
他在相关期间认真、成功地履行了职责;
在工作中表现出主动性、创造性,采用当前的形式和方法;
确保工作流程的质量;
完成了特别重要的工作,参加了重要的活动。
他们还考虑到工作的强度、强度和特殊条件,例如,员工是否确保机构生活系统的不间断运作。
影响付款分配的标准
在向图书馆员工发放奖励时,需要考虑读者需求的量化指标:有多少用户在图书馆注册,有多少人访问图书馆。
第二个标准是员工传播和获取最佳实践:机构内举办了哪些活动、员工参加了哪些研讨会和会议、图书馆的指导工作开展得如何。
方法学活动同样重要:方法学发展的可用性、方法学建议的准备。
下一个标准是图书馆如何有效地组织馆藏的核算和保存以及馆际交流。分析员工对目录编制和资金盘存工作的贡献。
最后,您需要考虑哪些员工参加了高级培训课程或参加了培训研讨会。
在精心设计的作品集中,图书馆员展示了专业素质、技能、成就、已完成的项目和创造潜力,也反映了他进一步发展的愿景和自我教育的计划。所有这些不仅在换工作时有用,而且对于分析员工本人及其管理层的职业发展也很有用。如何创建一个真正对专家有利的投资组合?
一个好的作品集应该是什么样的?
编制作品集是为了跟踪您的创造力和专业成长、成就的动态,并规划进一步的发展。
该文档可以帮助图书馆员:
分析、总结工作成果;
收集完整、概括的专业经验介绍;
准备机构的许可、认证、认可,在此期间可能会要求员工的作品集;
将您的活动系统化。
为了确保这些任务为项目组合所有者带来最大利益,考虑文档要求非常重要。
作品集应该具有清晰、逻辑性的结构。我们将在下面向您详细介绍其部分。
作者放入作品集的材料和项目必须符合他的专业水平、图书馆和信息活动的标准,并代表所从事的整个工作范围。
该作品集展示了图书馆员的专业发展、成就和潜力。
文件风格中性、正式且务实。
投资组合设计建议
建议准备两个版本的文件:印刷版和电子版。
图书馆员的作品集由以下部分组成:扉页、所有者名片、创意调查问卷、确认完成培训课程的文件包、高级培训计划、推荐信和作者的自我评估。
让我们仔细看看两个部分:创意问卷和作者自我评估。
创意部分被认为是作品集的主要部分。这是个人成就库,其中包含投资组合所有者的最佳材料、他在主要领域和活动类型以及研究中的工作和项目示例。
“作者的自我评估”部分包含了作者对自己进一步职业发展的想法和计划:自己的活动需要调整哪些地方,下一步该往哪里走。
结论图书馆员的作品集是他作
为合格专家和专业人士的个人肖像。准备自我介绍需要时间和精力,但这些成本将通过创造性的成长、管理层和同事的认可以及对自己潜力的了解而得到证明。
终身教育的主要特征是巴兹尔·阿尔弗雷德·耶克斯利 (Basil Alfred Yeaxlee) 于 1929 年在其著作《终身教育》中首次描述的。
1965年,理论家朗格朗在联合国教科文组织论坛上的报告中提出了终身教育作为一个独立的概念,这次演讲被认为是这一与科技进步直接相关的理念发展的开端。那时,生产技术更新和实现更高劳动生产率的需要,要求工人不断提高技能。
今天这个目标仍然具有现实意义。然而,现在又出现了另一类学生,他们独立构建自己的教育轨迹,旨在自我教育和自我发展。也就是说,我们不仅谈论提高资格和更新专业实践,而且还谈论所选职业之外的发展,重新定位到另一个活动领域。
持续的数字化教育不仅具有教育项目和培训形式的多样性、丰富性和灵活性,而且可以让您在一生中随时随地,大大节省时间,不中断您的主要活动和学习。
继续教育计划
俄罗斯的继续教育以多种形式实施
额外专业教育(DPO)
使您能够满足教育和专业需求,扩展和更新现有专业的知识和技能。 DPO 并不意味着教育水平的变化,包括:
高级培训计划 – 提高和获得新的能力,在现有资格的框架内提高专业水平。此类课程的持续时间至少为16小时;
专业再培训计划 – 获得获得新资格所需的能力。专业再培训课程的持续时间为250小时或更长。
职业培训
允许任何年龄的人获得使用新技术、硬件和软件系统所需的能力,以获得资格等级、类别、类别。
职业培训按照培训、再培训和进修计划进行。
短期培训
培训通常以持续至少 8 小时的课程、在工作场所进行培训或指导的形式进行。由工作地点的证书和行政文件确认。
自学
包括完成专业或个人成长和独立的教育计划
掌握自己的技能。
而不是下结论
继续教育为任何专家提供了持续个人和职业发展的载体,帮助他快速灵活地适应一生中的任何社会经济变化。
在2018年俄罗斯图书馆协会年会上,向与 如何在美国启用没有 a2p 10dlc 的短信验证? 会者介绍了“俄罗斯大学图书馆发展理念”项目。该文件指出,“图书馆联合起来并经历了一段转型期,将成为俄罗斯科学和教育融入全球信息空间的保障者。”换句话说,它们可以发展到科学传播和无障碍教育中心的水平。图书馆应该进行哪些关键变革才能实现其活动的质的转变?这就是我们的材料的内容。
在 2019 年《实用图书馆员关于图书馆转型的想法》一文中,作者 Yu. N. Stolyarov 提供了对俄罗斯国家图书馆高等图书馆课程学生的调查结果。除其他外,参与者被问到这样一个问题:“您是否同意“在技术发展面前保护图书馆的唯一方法是将图书馆转变为承担其他更广泛任务的机构”?受访者支持将新技术引入图书馆工作,但同时拒绝放弃传统功能的想法。换句话说,我们选择了中庸之道。
为了将现代需求与传统功能结合起来,图书馆必须经历三个关键的变革阶段:
技术发展;
根据读者的需求改变其内部空间,并考虑到每个人平等的无障碍通道;
配备精通技术和信息的专业人员队伍。
由于这些转变,图书馆可以转变
为认知活动和获取新能力开放创新和教育平台。让我们更详细地分析列出的阶段。
技术
图书馆的信息化变得越来越重要,几乎是其成功运作的先决条件。这个概念包括电子数据库的维护、远程用户的服务、文档的数字化等等。未来,关于保存、系统化和呈现的问题
获取信息需要图书馆提供新的解决方案
如今,图书馆还额外配备了 3D 打印机、机器人套件、激光切割机、虚拟现实工作室和其他设备。
一个需要反思的严肃问题是文本作者和读 单位电话号码的完整列表 之间以及写作和阅读之间的对立消失的现代现象。借助技术,读者可以成为共同作者之一。这也可能会影响图书馆转变为一个全新的空间。
空间
图书馆网站用于许多线下和在线活动:联合办公空间、阅读俱乐部、讨论点和流媒体广播。为了定期开展此类活动,图书馆承担起组织职能非常重要:制定活动计划、提供场所、邀请有趣的演讲者、与社区互动以及为访客提供免费无线互联网。
许多图书馆都修改了开放时间,改为晚上开放。
人员
现代图书馆员不再只是图书的保管人,他成为图书馆资源的积极传播者和翻译者。这些新功能需要在以下场所学习:在对图书馆专家进行培训和再培训的机构中、在高级培训课程中、在会议上、在图书馆内部会议、研讨会和大师班期间。
通过这些阶段,再加上图书馆相对于其他来源最重要的竞争优势——它是应读者要求提供可靠、可靠和高质量信息的供应商——将使其能够在最广泛的意义上确保用户的信息安全。
一条评论 “图书馆员的专业素质”